戴水晶发夹的姑娘一见夏鹏飞,纤爪一把拽住他的手腕,朝教室里拉。
“妹砸,一大早就要行凶?”夏鹏飞嘴上质疑,脸上却是浅淡的笑容。
夏鹏飞已经完全忘记自己决定要与冷却感情的事了。
这货中毒太深,根本抵挡不了丝雨这种病毒的侵袭。即使用最强的杀毒软件也清除不了冷丝雨的流毒。
丝雨纤手把夏鹏飞推进狭窄的空间坐下,自己也跟着坐下,从口袋里又抽出一本《高考变式训练》,迅速翻到其中的一页,指出其中的一道题说:“快,这个题你帮我看看。”
夏鹏飞喜滋滋地启动人体扫锚仪扫过目标,指着题中的选项说:
“这个题需要根据简单随机抽样的特点逐个判断。
①不是简单随机抽样。因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数是有限的。
②不是简单随机抽样。虽然“一次性抽取”和“逐个抽取”不影响个体被抽到的可能性,但简单随机抽样要求的是“逐个抽取”
③不是简单随机抽样.因为50名官兵是从中预先挑出来的,是最优秀的,每个个体被抽到的可能性不同,不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的要求……”
夏鹏飞讲题时,语速不紧不慢,声音低沉平和,黑沉的眸子里蓄满睿智。
见丝雨的神情有些恍惚,少年看她,“你在听么?”
想要脱离本体的思绪被丝雨强行拽回,“在听啊。明天就半期考试了,听说这次半期考试的奖金又长了?”
“原来你在关心奖金啊,新校长准备大干一场,想加大对优秀学生的扶持力度,增加奖金也是情理之中的事。”夏鹏飞有些失望,但很快又强打精神。
丝雨从书桌里拿出地理教材,再问,“丰源和云霞是不是又投入了资金?”
“对!”夏鹏飞并不否认。
“哦?”
“投资教育是利国利民的事,”夏鹏飞盯住冷丝雨眸中的两团光圈,坦然说,“这一次我不会让奖金给你了,你凭本事,能拿多少就拿多少吧。”
一提奖金,冷丝雨的眸光中就添了一抹迷人的神采,“这次我争取进前二十名。前二十名的奖金多高啊?”
“这个我也不清楚,奖金的分配是校长和教代会共同确定,然后向全校教师公布。”
“做题做题!”冷丝雨有奖金的刺激,又获得了无限动力。
“丝雨——”
“嗯?”
“半期考试结束我们去游乐场玩玩?免费资源不用,是不是太浪费了?”
“好啊。”冷丝雨没有抬头,仍然低头演算。
灵巧的手指在草稿纸上带出一串串优美字符,单薄的袖子下一截纤白晃得夏鹏飞有些刺眼。
“穿那么少,你不冷啊?”夏鹏飞拧了拧眉头。
“不少了,里衫毛衣外套。我身体好,”丝雨细长的睫毛动了动,“厚了不方便运动。”
班长萧天浩从教室外进来,走到丝雨桌前敲桌子,“丝雨,年老师找你。”
“什么事啊?昨天没收历史练习册,不应该是抱作业本啊。”冷丝雨掀眸,心想,上次打架事件因沈哲天的离世而不了了之,怕不是旧账又要被翻出来了?
“你去了就知道了。”萧天浩撂下话就回了座位。
冷丝雨小心脏有些忐忑,慢腾腾朝教室门外走,夏鹏飞在走廊上追上了丝雨。
“别怕,有我呢。”夏鹏飞为她壮胆。
“谁说我在怕了?”冷丝雨回眸横眉,“他又吃不了人。”
“那你怕谁?”夏鹏飞趁机把丝雨纤白的手握在手中感受了一下柔滑的肤质。
冷丝雨星眸四顾,发现教室里某些窗户射出了不明视线,羞得将手一缩,却没能动弹。
美少女急得用脚狠踩夏鹏飞的脚板,“我踩死你个臭流氓!”
夏鹏飞疼得放开了爪子,蹲下了身子,用手捂住了脚背。
“哎哟——”
冷丝雨捋了捋额上的发丝,一甩头,抛下地上的少年扬长而去。
夏鹏飞蹲地上,半天起不了身,心想,小妮子野性十足,这往后要是成了家要亲近,怕是要绑起来才好操作哟。
这笔账先给小妮子记着,往后可得好好跟她清算。
办公室传出暴力美女的婉转莺声:“不行不行,这个肯定不行。”
夏鹏飞起身走向历史办公室,一见年问天就问,“年老师,你让丝雨做什么啊?”
“鹏飞,你来得正好。你帮我劝劝她。我让她帮我上一堂试卷讲评课,她不愿意上。”年问天说。
“什么试卷讲评?”
“是这样的,下周一,我要去开一天教研会,我想让丝雨帮我评讲半期考试试卷。
咱们现在不是提倡课程改革吗,我想培养丝雨的综合能力,所以想利用我开会的这个机会,让她展示一下自我。结果她不同意啊。”
夏鹏飞劝冷丝雨:
“丝雨,这是难得的机会啊。讲课能彰显你的历史学科素养,能提升你的语言表达能力,也能训练你的组织能力,更能提升你的信心与勇气。
这些能力对你的终生发展来说都是至关重要。
用别人的时间长自己的本事,挺划算的嘛。”
夏鹏飞唇舌功夫跟他的臂膀一般有力,但冷丝雨还有一丝顾虑,“我怕我……讲不好。”
冷丝雨有顾虑,也是正常的。
冷丝雨虽然历史成绩不错,但毕竟是第一次站在讲台面向几十位学生传道授业解惑,这就不是单凭历史知识就能做到。
还需要多种能力的配合,除此之外还得有强烈的信心和勇气。
夏鹏飞继续劝说丝雨:
“你能行的,相信我不会看错人的。
首先从学科素养来说,你对我的帮助获得巨大成效就是明证。
其次,从语言表达来说,你的书面表达和口语表达都是顶尖的。这可以从你的语文写作水平以及平常损人的水准中得到应证——”
冷丝雨听了,杏眼圆睁,鉴于有年问天在一旁,才放弃了对夏鹏飞施暴的念头。
夏鹏飞关注到了冷丝雨的微表情,心下好笑,面上继续云淡风轻:
“……再次,从组织能力来说,你只要设计好教学流程,掌握好教学节奏,适度关注好教学秩序,关注学生的反应,难度也不是很大。
……至于信心与勇气方面,你可以这么想,就连夏鹏飞都信服的人,他们还有什么理由不能信服的。最重要的一点是,凭你的生猛,往讲台上一站,还有谁敢闹夭蛾子不成?……”
年问天马上表示,在临走前可以提供他在网络上的阅卷账号,让丝雨去看网络上学生本次考试的各种数据。
“好,那我试试。”丝雨终于松了口。